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itc“海陸空”教室擴聲解決方案，根據(jù)老師授課習(xí)慣自由選擇擴聲方式； “?！睂?yīng)的是手持無線話筒/腰包機，滿足移動式教學(xué)需求； “陸”對應(yīng)座式話筒，滿足講臺擴聲； “空”對應(yīng)無感吊麥，解放教師雙手，實現(xiàn)無麥擴聲、無感擴聲。

系統(tǒng)亮點

“?！?/b>教室擴聲 “陸”教室擴聲 “空”教室擴聲
“海”教室擴聲建設(shè)方案 手持無線話筒，采用紅外無線技術(shù)傳輸音頻信號，避免了教學(xué)擴聲串頻和干擾等問題，老師以自然聲較長時間授課且不受嗓音疲勞困擾，使學(xué)生在清晰自然的教學(xué)聲中高效學(xué)習(xí)，同時為師生營造一個音質(zhì)清晰、綠色無輻射的教學(xué)聲音環(huán)境。
“陸”教室擴聲建設(shè)方案 “陸”教室擴聲建設(shè)方案，通過多功能座式話筒，滿足講臺擴聲的同時，解決無線話筒充電管理等痛點。座式話筒具有鎖定功能，支持刷卡解鎖，可以防止學(xué)生誤碰、亂碰、設(shè)備丟失等情況；手持無線話筒空閑時，可以直接插入座式話筒充電座進行充電。
“空”教室擴聲建設(shè)方案 在講臺上方配置遠場吊麥，搭配智能音頻主機和專業(yè)高清揚聲器，即可實現(xiàn)遠距離拾音，老師輕松發(fā)言，解放雙手，讓老師在板書教學(xué)、實驗教學(xué)時更加專注課堂演講，無需佩戴任何擴聲設(shè)備，即可實現(xiàn)高清晰、高保真、高可靠性擴聲。

應(yīng)用場景

標(biāo)準(zhǔn)教室 階梯教室 實訓(xùn)教室 分組研討教室 錄播教室 虛擬仿真實訓(xùn)室